Actes d’avaluació i historial acadèmic a Catalunya: què diu el Decret 175/2022.

Quins són els documents oficials

El Decret 175/2022, art. 28 els enumera. A primària: les actes d’avaluació de final de curs, l’expedient acadèmic, l’historial acadèmic, l’informe de final d’etapa i, si escau, l’informe personal per trasllat. A l’ESO: les actes, l’expedient, l’historial, el consell orientador de 2n i de 4t i, si escau, l’informe per trasllat.

El director o la directora els visa tots amb la seva signatura. Es queden a l’escola, a disposició de la Inspecció, i la persona que fa de secretari és qui els custodia i qui n’expedeix els certificats (art. 28.4 i 28.5).

Els models els fa el Departament i els posa a disposició dels centres (disposició addicional quarta). L’historial i l’informe per trasllat s’hi han d’ajustar, perquè són els que garanteixen que l’alumne es pugui moure per tot l’Estat (art. 28.3). La normativa bàsica estatal és la del Reial decret 157/2022, per a primària, i la del Reial decret 217/2022, per a l’ESO.

Què ha de dur l’acta de final de curs

Cada trimestre hi ha almenys una sessió d’avaluació, i el tutor n’aixeca acta amb els acords (art. 24.7 i 24.10). Aquesta acta és interna. L’acta oficial és una altra: la de final de curs, que s’emplena per a cada grup i es tanca al final del període lectiu ordinari (art. 29.1).

Ha de portar, com a mínim, la relació nominal de l’alumnat del grup, els resultats de cada àrea, matèria, àmbit o projecte globalitzador, i les decisions sobre el pas de curs o la permanència. Si un alumne té pla de suport individualitzat, l’acta fa referència als criteris d’avaluació del seu pla (art. 29.4). El resultat s’escriu amb els indicadors d’assoliment i, per adequar-se a la norma estatal, també amb la seva equivalència (art. 29.2 i 29.3):

Qui signa l’acta

• A primària, el tutor o la tutora del grup, amb el vistiplau de la direcció (art. 29.5).
• A l’ESO, tots els professors i professores del grup, amb el vistiplau de la direcció (art. 29.6). En un grup de secundària això vol dir una signatura per a cada docent que hi fa classe.
• El vistiplau no és un tràmit a part: la direcció visa tots els documents oficials d’avaluació (art. 28.4).

Pas de curs, permanència i títol

A primària, el pas de 1r, 3r i 5è és automàtic. Que un alumne es quedi un any més a 2n, 4t o 6è, o a qualsevol curs de l’ESO, és excepcional: ho decideix l’equip docent de manera col·legiada, amb un pes especial del criteri del tutor i escoltant la família, i només es pot fer una vegada a cada etapa (art. 24.14, 24.15 i 24.17).

A l’ESO passen de curs els alumnes que han assolit totes les matèries i els que en tenen una o dues de no superades, si l’equip docent considera que no els impedeix seguir el curs següent (art. 24.14).

El títol de graduat en ESO l’obté qui, segons l’equip docent, ha assolit les competències de l’etapa. Si n’hi ha alguna de no assolida, l’equip docent el pot concedir igualment amb l’acord de dos terços dels seus membres, i aquesta situació s’ha de reflectir a la documentació oficial d’avaluació (art. 26).

L’expedient i l’historial, per a què serveix cadascun

Si l’alumne se’n va a una comunitat on el català no és oficial, l’historial s’ha de redactar en català i en castellà, i si els documents han de tenir efecte fora de Catalunya, les qualificacions s’hi escriuen amb l’equivalència Excel·lent, Notable, Bé o Insuficient (art. 31.7 i 31.8).

Com es conserven, i el RALC

El Departament fixa que els llibres de registre, les actes i els títols es conserven permanentment, i que els historials es conserven mentre no es lliuren al titular o s’envien a un altre centre per un canvi d’escola. La resta segueix les taules d’accés, avaluació i tria documental.

Els documents poden ser electrònics si se’n garanteixen l’autenticitat, la integritat i la conservació, amb les garanties de protecció de dades, i l’expedient electrònic ha de complir l’esquema nacional d’interoperabilitat (art. 35.2 i 35.3).

A banda dels documents, tots els centres de Catalunya, també els concertats i els privats, han de tenir registrat el seu alumnat al Registre d’alumnes de Catalunya (RALC), que dona a cada alumne un identificador per a tota la vida acadèmica, i n’han de mantenir al dia les dades acadèmiques de l’ESO.

Preguntes freqüents

Fonts

Les normes i els documents oficials que cita aquesta guia.

1. Decret 175/2022, de 27 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica (text consolidat): articles 24, 26, 28 a 35 i disposició addicional quarta Portal Jurídic de Catalunya
2. Reial decret 157/2022, d’ordenació i ensenyaments mínims de l’educació primària: articles 25 a 29 BOE
3. Reial decret 217/2022, d’ordenació i ensenyaments mínims de l’educació secundària obligatòria: articles 30 a 34 BOE
4. Documents per a l’organització i la gestió dels centres: Gestió econòmica, acadèmica i administrativa del centre (conservació dels documents i RALC) Departament d’Educació i Formació Professional

Aquesta guia explica la norma; no és assessorament jurídic ni fiscal. Publicada el 5 d’octubre del 2026.